 |
| თამუნა ხარაზიშვილი |
 |
| თამუნა ხარაზიშვილი |
 |
| თეკლა კალანდაძე |
 |
| თეკლა ჭეიშვილი |
 |
| კოტე ხარაიშვილი |
 |
| ლაშა ლიპარტელიანი |
 |
| მარიამ ბერიოსკინა |
 |
| ნიკოლოზ მეყანწიშვილი |
 |
| ნიკა ხმელიძე |
 |
| ნინო ჩხენკელი |
 |
| ანო გაბრიჭიძე |
 |
| ანასტასია პაიკიძე |
 |
| ანასტასია პაიკიძე |
 |
| ანაჟელიკა ჯღამაძე |
 |
| ბარბარე წიქორიძე |
 |
| გიორგი ჩიმ აკაძე |
 |
| მარიამ გოდუაძე |
 |
| ლევან ბოჭორიშვილი |
 |
| ლუკა კობახიძე |
 |
| ლუკა ტალახაძე |
 |
| მარიამ გოდუაძე |
 |
| ნანო გაბრიჭიძე |
 |
| ნიკოლოზ მეყანწიშვილი |
 |
| ანასტასია იაკუშინა |
№
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
თი
|
სასწავლო მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
3
|
კომენტარები, შაბლონი, სქოლიო და სარჩევი. დოკუმენტების დაცვა
|
განვლილი მასალის განმეორება
|
2
|
ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.2, ის ტექნ. VI.3
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
18.01-21.01
|
3.7 ფორმების შექმნა
|
1
|
მოსწავლე შეისწავლის ელექტრონული ფორმების შექმნასა და მათი საშუალებით
სხვადასხვა ანკეტის შევსებას. ის ტექნ. VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
25.01
|
||
3.8 პრაქტიკული სამუშაო ,,ანკეტა-კითხვარის შექმნა“
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი,
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
28.01
|
|||
3.9 შაბლონი
|
1
|
ციფრული მასალის შენახვის თავისებურებების გაცნობა. სხვადასხვა ფორმატის
მქონე დოკუმენტთან მუშაობა. შაბლონის შექმნა. ის ტექნ. VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
01.01
|
||
3.10 როგორ დავიცვათ ინფორმაცია
|
1
|
რიგ შემთხვევაში ინფორმაციის დაცვის აუცილებლობის გაცნობიერება. ის ტექნ. VI.3
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
04.02
|
||
3.11 დიაგრამები MS Word 2007-ში
|
1
|
მოსწავლეები სწავლობენ დიაგრამის აგებას ტექსტურ რედაქტორში. ის ტექნ.VI.1; ის ტექნ.VI.3
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
08.02
|
||
3.12 პრაქტიკული სამუშაო
,,ტურნირი ,,მე მიყვარს სპორტი’’’’
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი,
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
11.02
|
|||
3.13 ობიექტის ჩასმა დოკუმენტში
|
1
|
მოსწავლეები ისწავლიან OLE Object-ის გამოყენებას
ტექსტურ რედაქტორში. ის ტექნ.VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
15.02
|
||
3.14 ტექსტურ დოკუმენტში შესრულებული ყველა ფუნქციის გამეორება და შეჯამება
|
1
|
მოსწავლეები აფასებენ ციფრული საშვალებების შესაძლებლობებს და ადეკვატურად
შეარჩევს ციფრული საშუალებებს ცნებების, ობიექტების, პროცესების გამოსახვისას. ის
ტექნ.VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
საკლასო დისკუსია,
დამოუკიდებლად მუშაობა
|
18.02
|
||
შემაჯამებელი დავალება N 3
|
განვლილი მასალის განმეორება
|
1
|
ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.3
|
კომპიუტერი
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
22.02
|
|
4
|
ინტერნეტი და HTML. საკუთარი ვებ-გვერდის
შექმნა
|
4.1ინტერნეტი და HTML ენა
|
1
|
ენის სტრუქტურისა და ტეგების გაცნობა, პირველი ვებ-გვერდის შექმნა.ის
ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
25.02
|
4.2 ტექსტის დაფორმატება HTML ენაში
|
1
|
ტექსტის დაფორმატება HTML ენაის გამოყენებით,
სათაურის, აბზაცის, ცარიელი სტრიქონის დამატების, ჰორიზონტალური ხაზის შესაქმნელი
ტეგის გაცნობა. ის ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
29.02
|
||
4.3 სიები
|
1
|
ტექსტის დაფორმატება HTML ენის გამოყენებით,
დანომრილი და მარკირებული სიის შექმნა და მათი ტეგების გამოყენება. ის ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
02.03
|
||
4.4 ტეგის ატრიბუტები
|
1
|
ტექსტის დაფორმატება HTML ენაში, ტექსტის
გამუქებისა და დახრის ტეგის გაცნობა, ტეგის
ატრიბუტები და მათი დანიშნულება, შრიფტის ზომის, ტექსტის საზღვრების მიმართ გასწორების,
ფერის ატრიბუტები.ის ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
07.03
|
||
4.5 სურათები და ცხრილები
|
1
|
ვეგ-გვერდის გაფორმება სურათებითა და ცხრილებით. სურათებისა და ცხრილების
ტეგებისა და მათი ატრიბუტების გაცნობა. ის ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
10.03
|
||
4.6 პრაქტიკული სამუშაო ,,ჩემი სკოლა“
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
დამოუკიდებელი სამუშაო
|
14.03
|
||||
4.7 სიმბოლოთა ASCII და Unikode კოდირება
|
1
|
სიმბოლოების კოდირების სხვადასხვა სისტემის გაცნობა. ის ტექნ.VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
17.03
|
||
4.8 განმავითარებელი
გაკვეთილი. ვებ გვერდიშ შექმნა ,, ჩემი უბანი“
|
1
|
ის ტექნ.VI.4
|
კომპიუტერი
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
21.03
|
||
შემაჯამებელი დავალება N 4
|
განვლილი მასალის განმეორება
|
1
|
ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.3, ის ტექნ. VI.4
|
კომპიუტერი
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
24.03
|
|
5
|
ელექტრონული
ცხრილები MS Eqsel 2007
|
5.1 ელექტრონული ცხრილების
WS Eqsel 2007 მასალის განმეორება
|
1
|
ელექტრონული ცხრილების WS Eqsel 2007 გახსენება. ელექტრონული ცხრილების
WS Eqsel 2007 ელემენტები: დავთარი და ფურცელი, უჯრა და უჯრის მისამართი, სვეტებისა
და სტრიქონების ჩამატება-ჩასმა, უჯრაში მონაცემთა შეტანა, რედაქტირება, ფორმულები
და ფორმულების გავრცელება, დიაგრამები. ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.3
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
28.03
|
5.2 პრქქტიკული სამუშაო ,,ბეღურები“
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
31.03
|
|||
5.3 პრაქტიკული სამუშაო ,,დიაგრამის აგება“
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
04.04
|
|||
5.4 ფორმულები და მუდმივი უჯრა
|
1
|
მოსწავლეები გაეცნობიან რა არის მუდმივი უჯრა, როგორ შეიძლება უჯრის
დაფიქსირება სხვა უჯრაში ფორმულის გავრცელებისას
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
07.04
|
||
5.5 პრაქტიკული სამუშაო
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი
|
დამოუკიდებლად
მუშაობა
|
11.04
|
|||
5.6 მონაცემთა ფორმატის განსაზღვრა
|
1
|
მონაცემთა სხვადასხვა ფორმატის გაცნობა, უჯრაში შეტანილი მონაცემის წარმოდგენისათვის
შესაფერისი ფორმატის შერჩევა. დიდ ზომის ცხრილებში საჭირო მონაცემის სწრაფად მოძებნის
და დაფორმატების გაცნობა. ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.3
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
14.04
|
||
5.7 პირობითი დაფორმატება
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
18.04
|
|||
5.8 ფუნქციები ,,შეჯიბრი მხიარული სტარტები“
|
1
|
მოსწავლეები შეისწავლიან ელექტრონული ცხრილები MS Eqsel 2007
ფუნქციის გამოყენება რეალურ ამოცანების გადასაჭრელად.გაცნობა.
ის ტექნ. VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
21.04
|
||
5.9 პრაქტიკული სამუშაო ,,სასწავლო ოლემპიადა“
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
25.04
|
|||
5.10 პრაქტიკული სამუშაო ,,სასწავლო ოლემპიადა“
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
05.05
|
|||
5.11 მაკროსები
|
1
|
მოსწავლეები ისწავლიან მაკროსების დანიშნულებას, მათ ჩაწერას და გამოყენებას
პრაქტიკული სიტუაციიდან გამომდინარე ამოცანების გადასაჭრელად. გაცნობა. ის ტექნ.
VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
16.05
|
||
5.12 MS Eqsel-ის დაცვა
|
1
|
ინფორმაციის დაცვის აუცილებლობის მნუშვნელობა რიგ შემთხვევაში და ინფორმაციის
დაცვის შესაძლებლობის გაცნობა. ის ტექნ. VI.1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
დისკუსია
|
19.05
|
||
5.13 მონაცემთა დაცვა და უსაფრთხოება
|
1
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
23.05
|
|||
განვლილი მასალის განმეორება
|
2
|
ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.2, ის ტექნ. VI.3, ის ტექნ. VI.4
|
სახელმძღვანელო
კომპიუტერი, პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
30.05-6.06
|
||
შემაჯამებელი დავალება N 5
|
განვლილი მასალის განმეორება
|
1
|
ის ტექნ. VI.1, ის ტექნ. VI.2, ის ტექნ. VI.3, ის ტექნ. VI.4
|
კომპიუტერი
|
დამოუკიდებელი
სამუშაო
|
9.06
|
